آریا جوان - دارنده رتبه سوم آزمون سراسری در گروه انسانی با تاکید بر اینکه موفقیت بیش از آنکه به تعداد ساعت مطالعه وابسته باشد به استمرار و پشتکار نیاز دارد، گفت: آنچه اهمیت دارد تلاش و استمرار در درس خواندن است.
پوریا زارعی، روز یکشنبه درباره مسیر موفقیت خود در کنکور اظهار کرد: مطالعه برای کنکور را از سال دهم آغاز کردم، اما میزان و جدیت مطالعه در سال‌های مختلف یکسان نبود و به تدریج روند مطالعه جدی‌تر و صعودی شد.
وی که معدل نهایی پایه دوازدهم او ۱۹.۹۵ بوده است افزود: در واقع نمی‌توانم بگویم از یک روز مشخص تصمیم گرفتم برای کنکور درس بخوانم؛ از سال دهم مطالعه داشتم، اما مطالعه سال دهم با آنچه در سال‌های بعد انجام دادم تفاوت زیادی داشت و به مرور زمان این روند جدی‌تر شد و به اوج رسید.
استمرار، مهمتر از تعداد ساعت مطالعه
این دارنده رتبه برتر کنکور انسانی با بیان اینکه میزان مطالعه در دوره‌های مختلف سال تغییر می‌کند، گفت: ممکن است یک روز چهار ساعت درس بخوانم و روز دیگر هشت ساعت، بنابراین به نظرم تعداد ساعت مطالعه به تنهایی تعیین‌کننده نیست و آنچه اهمیت دارد استمرار و ادامه دادن مسیر است.
زارعی مهم‌ترین عامل موفقیت خود را تلاش، پشتکار و استمرار دانست و افزود: وقتی فرد به صورت مستمر تلاش کند، به تدریج به هدفی که برای خودش تعیین کرده نزدیک می‌شود.
خانواده و معلمان، همراهان مسیر موفقیت
وی درباره افرادی که در موفقیت او نقش داشتند، اظهار کرد: بعد از خدا باید از پدر و مادر، خانواده، خواهر و مشاورم تشکر کنم که در این مسیر همراه و حامی من بودند.
وی همچنین از معلمانی که در دوران تحصیل بر او تأثیر گذاشتند یاد کرد و گفت: از آقای زارع استاد دینی و عبدلی معلم فلسفه سپاس‌گزارم؛ آنها از جمله معلمانی بودند که تأثیر خوبی بر من داشتند.
زارعی در پاسخ به اینکه آیا برای موفقیت در کنکور الگوی خاصی داشته است،افزود: الگوهای مختلفی داشتم؛ برخی از آنها شخصیت‌های واقعی و برخی نیز شخصیت‌های داستانی بودند و از هر کدام به نوعی تأثیر گرفته‌ام.
نقش آزمون و کلاس های تست در کنکور
وی درباره استفاده از آزمون‌های آزمایشی نیز گفت: در کلاس‌های کمک اموزشی و تست شرکت کردم و این امکانات می‌تواند برای دانش‌آموز کمک‌کننده باشد، اما در نهایت خود دانش‌آموز است که باید تلاش و از امکاناتی که در اختیار دارد به درستی استفاده کند.
زارعی که دانش‌آموز مدرسه شاهد ولی‌عصر(عج) میبد بوده تاکید کرد: هیچ کلاس یا امکان آموزشی به تنهایی نمی‌تواند موفقیت را تضمین کند و نقش اصلی را تلاش خود دانش‌آموز ایفا می‌کند.
این دانش آموز موفق درباره انتخاب رشته دانشگاهی خود نیز اظهار کرد: هنوز در حال تحقیق و جست‌وجو درباره رشته‌ها و دانشگاه‌های مختلف هستم و در مرحله انتخاب قرار دارم.
وی درباره اینکه آیا پیش‌بینی می‌کرد چنین رتبه‌ای به دست آورد گفت: تصورم می کردم با توجه به تلاشم رتبه بهتری کسب کنم از خودم انتظار بیش‌تری داشتم.
توصیه به دانش‌آموزان
زارعی خطاب به دانش‌آموزان و همکلاسی‌های خود گفت: توصیه من این است که سخت درس بخوانند، تلاش کنند و استمرار داشته باشند؛ به نظرم مهم‌ترین موضوع همین تلاش و استمرار است و سایر جزئیات در مرحله بعد قرار می‌گیرند.
زارعی در خانواده‌ای دانشگاهی رشد کرده است؛ پدر او دارای مدرک دکترا و استاد دانشگاه و مادرش دارای مدرک فوق‌لیسانس و دبیر فیزیک است. خواهر بزرگ‌تر او نیز در کنکور سال ۱۳۸۹ در گروه علوم تجربی رتبه کسب کرده و اکنون در رشته پزشکی در حال تحصیل است.
علاوه بر این دانش آموز، امیرافروز دهقانی تفتی از استان یزد هم موفق به کسب رتبه هفتم رشته ریاضی شد.
امسال ۱۴ هزار و ۴۳۶ داوطلب یزدی در پنج گروه آزمایشی با یکدیگر به رقابت پرداختند که ۶۵ درصد داوطلبین زن و ۳۵ درصد مرد بودند و این تعداد نسبت به سال قبل از آن ۱۱.۵ درصد افزایش یافته است.